Республика Адыгея: «Председатели предметных комиссий ЕГЭ и ОГЭ 2026 года проходят обучение на семинарах в Москве»
В феврале-апреле в Москве проводится цикл семинаров по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников ЕГЭ и ОГЭ 2026 года для ведущих экспертов предметных комиссий субъектов Российской Федерации, организованный ФГБНУ «ФИПИ» при поддержке Московского центра качества образования. Семинары проходят в очном и дистанционном форматах. В них участвуют более 2000 экспертов из 88 субъектов Российской Федерации, в том числе председатели предметных комиссий Республики Адыгея

В феврале-апреле в Москве проводится цикл семинаров по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников ЕГЭ и ОГЭ 2026 года для ведущих экспертов предметных комиссий субъектов Российской Федерации, организованный ФГБНУ «ФИПИ» при поддержке Московского центра качества образования.
Семинары проходят в очном и дистанционном форматах. В них участвуют более 2000 экспертов из 88 субъектов Российской Федерации, в том числе председатели предметных комиссий Республики Адыгея по всем учебным предметам.
«Основная цель семинаров – согласовать единые подходы к оцениванию развернутых ответов участников ЕГЭ и ОГЭ 2026 года на основе подготовленных ФИПИ методических материалов. Подобные семинары проводятся ФИПИ ежегодно. Они очень важны, ведь в рамках семинаров проходят практические занятия, на которых разбираются экзаменационные работы участников экзаменов прошлого года. При этом, особое внимание обращается на те типы заданий, которые вызвали затруднения в оценивании у экспертов предметных комиссий субъектов Российской Федерации», – сообщила Вера Шимек, председатель республиканской предметной комиссии по биологии, учитель биологии СШ № 11 г. Майкопа.
Результаты обсуждений в обязательном порядке доводятся председателями предметных комиссий до сведения экспертов предметных комиссий, с тем, чтобы они руководствовались ими при оценивании работ выпускников. Такой подход, по мнению Веры Шимек, способствует обеспечению более качественной проверки выпускных экзаменационных работ выпускников.