В декабре 2015 года 8417 обучающихся 4-х классов из 142-х общеобразовательных организаций Республики Адыгея приняли участие в проводимой Рособрнадзором апробации Всероссийских проверочных работ (ВПР) по русскому языку и математике., в том числе: по русскому языку – 94,4% (4353 чел.); по математике – 88,2% (4064 чел.).
Основные цели проведения ВПР – развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, поддержание введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, совершенствование содержания образовательных программ начального общего образования, методов и средств обучения в начальной школе, системы управления начальным образованием.
Республика выбрала модель № 1 проведения ВПР – на уровне образовательной организации. Апробация проведена в соответствии с утвержденным Рособрнадзором графиком:
Результаты проверочных работ могут быть полезны родителям для определения образовательной траектории своих детей. Они могут быть также использованы для оценки уровня подготовки школьников по итогам окончания основных этапов обучения, для совершенствования преподавания учебных предметов в школах.
С целью достижения более высоких результатов при проведении ВПР в конце 2015-2016 учебного года Министерством образования и науки Республики Адыгея рекомендовано руководителям районных (городских) методических центров (кабинетов) совместно с руководителями образовательных организаций обеспечить:
- обсуждение результатов участия Республики Адыгея в апробации ВПР на заседаниях методических объединений учителей начальных классов (январь 2016 г.);
- организацию работы по устранению пробелов в знаниях обучающихся по русскому языку и математике, выявленных по результатам апробации ВПР (январь-февраль 2016 г.);
- проведение тренировочных занятий для учителей по овладению навыками оценивания ВПР в соответствии с установленными критериями. С этой целью необходимо организовать проведение тренировочных занятий по выполнению ими пробного оценивания работ, имеющих заранее выставленные эталонные оценки, до достижения 90% согласованности выставленных ими оценок с эталонными (январь-февраль 2016 г.).