В ходе традиционной  Всероссийской встречи с родителями, прошедшей в онлайн режиме 19 октября,  Анзор Музаев  ответил на вопросы, касающиеся проведения ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и других актуальных тем.

По итогам встречи определились основные изменения, планируемые Рособрнадзором в 2023/2024 учебном году, в их числе:

1. изменения модели поступления в 10 классы и организации СПО. Так как  «конкурс аттестатов не всегда позволяет качественно и объективно провести отбор абитуриентов в СПО, а этот уровень образования сейчас очень важен и востребован, – отметил Анзор Музаев – В настоящее время прорабатываются альтернативные модели»;
2. участники ЕГЭ смогут изменить ранее выбранный уровень экзамена по математике с базового на профильный или наоборот. Сделать это можно не позднее, чем за две недели до экзамена;
3. принято решение не проводить в 2024 году ВПР по иностранным языкам.

Анзор Музаев проинформировал родителей о том, что в обозримом будущем не планируется переводить ЕГЭ по предметам естественно-научного цикла в компьютерный формат, как это было сделано с информатикой, а также отменять ОГЭ для выпускников 9 классов или сокращать количество обязательных предметов.

На встрече руководитель Рособрнадзора пояснил, для чего проводятся ВПР для выпускников 11 классов. «Нужно, чтобы выпускники не были нацелены только на сдачу ЕГЭ и не забрасывали все остальные предметы.  Это инструмент мотивации выпускника, учителя, школы, чтобы все предусмотренные в рамках стандарта знания были освоены», — подчеркнул Анзор Музаев.

Также он рассказал о проведении государственной итоговой аттестации  для школьников из новых регионов. Выпускникам 9 классов в этом году предстоит сдавать государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по русскому языку и математике, выпускникам 11 классов – ЕГЭ или ГВЭ по русскому языку или математике по их выбору. Также при желании они могут сдать предметы ЕГЭ по выбору. Допуском к ГИА, как и для выпускников других регионов, для них будет «зачет» за итоговое собеседование и сочинение. «Мы понимаем, что учителя и ученики из новых регионов не занимались по нашим стандартам, поэтому здесь необходим мягкий подход и время для адаптации», — заявил руководитель Рособрнадзора.

Ответил Анзор Музаев и на вопрос, касающийся документационной нагрузки на педагогов. По его словам, проекты перечней обязательных документов разработаны для педагогов вузов, СПО и воспитателей детских садов. В ближайшее время начнется апробация новых подходов, а к следующему учебному году планируется утвердить перечни документов, за пределами которых педагоги не обязаны будут составлять никаких отчетов, по всем уровням образования.