13 февраля во всех школах республики прошло устное собеседование по русскому языку, которое являлось допуском девятиклассников к ГИА-2019. Не смотря на то, что подобное мероприятие проводилось  впервые, оно прошло без сбоев,  в штатном режиме.

Что думают  наши девятиклассники о прошедшем 13 февраля устном собеседовании по русскому языку?

Вот высказывания  некоторых из них :

ученица 9А класса МБОУ «СОШ №1» г. Адыгейска Гиш Алина:
 «Несомненно, этот экзамен полезен - в особенности тем, кто планирует связать свою жизнь с работой с людьми. Он помогает развить навыки монологической и диалогической речи, которые необходимы в наше время, когда социальные сети вытесняют из жизни людей живое общение. Трудностей при сдаче экзамена не было».

МБОУ “CШ № 5” п. Яблоновский Тахтамукайского района ученица 9 А класса Щербакова Анна Сергеевна:
Итоговое собеседование по русскому языку – это для нас, выпускников 9-х классов, новый вид контроля полученных знаний, умений и навыков работы с незнакомым публицистическим текстом. Больше всего пугало то, что это испытание являлось допуском к ГИА.

Чтобы лучше к нему подготовиться, мы начали заниматься ещё в середине сентября не только на уроках, но и на дополнительных занятиях. Выразительное чтение текста вслух, пересказ, составление монологов на различные темы – все эти виды работы стали неотъемлемой частью уроков русского языка и литературы.

Перед началом итогового собеседования мы все очень волновались, боялись ошибиться в какой-нибудь мелочи и тем самым подвести себя и своего учителя. Но всё прошло хорошо и спокойно. Я получила «зачёт», набрав 18 баллов из 19 возможных. Излишнее волнение помешало мне, и я допустила в своей речи несколько грамматических ошибок при составлении диалога. Несмотря на это, устный экзамен по русскому языку мне понравился. После его окончания мы с ребятами долго не могли разойтись по домам, обсуждали свои промахи и недочёты, каждый делился своими впечатлениями. Наш класс пришёл к выводу, что устное собеседование – это хороший стимул работать над своей речью, над выразительным и обдуманным чтением  серьёзной литературы, а не SMS-сообщений от друзей и приятелей.

Будущим выпускникам советую уже сейчас задуматься над этим вопросом и начать подготовку к собеседованию как можно раньше, чтобы полученный результат не разочаровал, а, наоборот, добавил сил и уверенности в достижении поставленных целей. А для нас сейчас главная цель – успешно сдать экзамены и получить аттестат.

МБОУ «ОШ №25» г. Майкопа ст. Ханской  Воробьева Влада 9 «А» класса:
Тринадцатого февраля у нас в школе проходило итоговое собеседование по русскому языку. Мы упорно готовились дома и в школе с учителями русского языка. Однако, экзамен оказался не таким сложным, как мы представляли. Обстановка в аудитории была спокойная, доброжелательная, организаторы приветливы. Мы хорошо подготовились и успешно справились с заданием. Устный экзамен нужен учащимся, чтобы, общаясь с другими людьми, уметь выражать свои мысли и понимать чужие.

Маслова Диана, 9 класс, МБОУ СОШ № 6 Гиагинского района:
 - Собеседование прошло достаточно корректно. Я думаю, что задания  подобраны очень удачно. Чтение интересного текста не вызвало у меня никаких затруднений. Я люблю читать. Нужно увидеть в тексте самое главное и умело вставить цитату при пересказе. Мы столько раз делали это на уроках литературы, что мне было легко. Больше всего мне понравился диалог, все вопросы были направлены на выяснение моего мнения и моей точки зрения. Но, при описании фотографии мне не хватило жизненного опыта, я никогда не была в картинной галерее. Теперь я все время об этом думаю, нужно использовать любую возможность для знакомства с профессиями, искусством, наукой, чаще разговаривать со взрослыми. В качестве совета будущим девятиклассникам, хочу сказать, что  самым эффективным будет мысленное описание всего, что удивило или поразило вас за день!

Ученик МБОУ « Гимназия1»  Красногвардейского района Цей Салим 9в:
На мой взгляд,  задания итогового собеседования не были сложными , так как  к устному экзамену по русскому языку я готовился с восьмого класса. Я немного не доволен своим темпом чтения, читал очень быстро, так как сильно волновался. Мне понравилось работать с собеседником. Она была  со мной  очень  доброжелательна. С нетерпением жду результатов собеседования.

Ширинова Альбина 9 класс МБОУ СОШ№6 а.Пшичо Шовгеновского района
Думаю, основной целью собеседования было определить, как мы умеем  излагать свои мысли. За 15 минут я  должна была  выразительно прочитать небольшой текст, пересказать его, описать картинку или  высказаться по теме,  а также побесеседовать с экзаменатором.  Я его прочитала, правда, пару раз запнулась, все-таки волновалась, а вот с пересказом справилась достаточно легко. Текст был совсем несложный, доступный.  Вообще, зря волновалась – все прошло спокойно.

Хочу сказать, что это испытание нужно, прежде всего нам, выпускникам. Ведь нам умение говорить понадобится в жизни еще не раз. Атмосфера на экзамене была доброжелательная. У нас проводятся пробные экзамены (ОГЭ), так там проще, потому что   там можно собраться с мыслями, пропустить задания, а потом вернуться к ним, а тут требуется спонтанная речь, времени на подготовку к ответу мало. Но это все очень интересно, волнительно.

Ну  и оценивание очень простое: по системе зачет/незачет. Для положительного результата достаточно набрать всего лишь 10 баллов из 19 возможных. Думаю, это не так уж сложно